论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

张静

《文渊(小学版)》 2020年03期

淮安市洪泽实验小学

随着新一轮课程改革的深入发展，在新的历史条件下，如何提高学生的逻辑思维能力，是当前小学数学教育的一个重要环节，这对于学生今后的学习生活有着极大的极大的影响。然而，由于传统教育方式的制约，许多教师的思想观念落后，教育手段单一，制约了学生的逻辑思维发展，也没办法让学生很好地意识到逻辑思维对于自身学习的重要性。在这一基础上，文章从强化逻辑思维能力的意义的角度出发，积极探索了提高学生逻辑思考能力的有效途径。

小学数学教学；逻辑思维能力；培养策略