浅谈初中英语作业设计策略

李颖

《文渊(小学版)》 2020年03期

河北省保定市徐水区安肃镇日新学校

作业是教师引导学生开展自主学习的任务，是承载学习内容、体现学习方式的过程，是学科有意义学习的具体载体。由于在实践教学中，作业往往被老师当作课堂的附属练习，因此学生有作业不写的情况普遍存在，因此初中英语教学实施中，增强了作业任务设置的合理性，既能够有助于学生积累英语基础知识，培养学习技能，又能够有助于老师检验教学方法，完善教学模式。科学合理地设计教学作业，就可以训练和发展学生英语认知与运用的能力,促进学生开阔眼界，发挥学生个性特长。

初中英语；作业设计；策略