基于传统文化的小学高年级语文课外资源开发策略

王涛

《文渊(小学版)》 2020年03期

中宁县大战场镇东河完全小学 宁夏 中宁 755100

中华民族拥有着5000年的悠久历史，在这5000多年的时间里，中华民族历经磨难，却让文化变得更显蓬勃。同时，5000年的发展历程也塑造了我国民族特有的精神特征——丰富的文化遗产，这些文化乃是我国的重要精神财富。在小学语文的日常教学过程中，如果教师可以将这些宝贵精神财富积极渗透、融入其中，往往可以更好地提升学生的思想文化素养。本文将结合着当下的环境背景，重点围绕“基于传统文化的小学高年级语文课外资源开发策略”这个话题展开科学论述与分享。

传统文化；小学高年级语文；课外资源；开发方法与策略