浅议情景教学在初中英语教学中的应用

华群英

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省赣州市于都县上欧中小学

基于情景创设展开教学，可给教学活动带来新的可能，所以，教育部门提倡教师运用这一方法积极开展教学活动，使学生在学习英语的同时，能做到灵活运用所学知识，但是要如何使情景的教学在初中英语教学中发挥出最大效用，就成了教师不得不深入思考的问题。

情景教学；初中英语；教学