七年级生物实验教学改革的几点体会

邱玉春

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省赣州市兴国县第六中学

实验在初中生物教学中起着举足轻重的作用，是培养学生学习兴趣的有效途径。实验能够促进学生观察、动手、创新的能力，促进学生的全面素质的提升。在实验教学实践中，存在着一些实验困难、操作性较差、实验时间较长、实验学生兴趣不高等问题，导致实验教学效果不佳。基于此，本文从改进实验装置，改进实验材料，改进实验方法三个方面进行讨论，帮助教师提高教学质量。

七年级；生物；实验教学