初中美术教育中学生创造性思维的发展

李振荣

《文渊(中学版)》 2020年03期

山东省青岛市莱西市第四中学 山东 青岛 266600

在教学中充分培养学生的创新能力，既有助于发挥学生思维特长，提升学生综合能力，也可以全面深化学生学习潜能，激励学生大胆想象、大胆创造。因此，基于以上特点，本文在阐述中，以学生创造性思维能力培养为出发点，充分研究初中美术教育与学生创造性思维能力培养的基本联系和具体思路。

初中美术；创造性思维能力；培养思路