如何有效激活小学英语课堂

肖虹

《文渊(中学版)》 2020年03期

赣州市厚德外国语学校

在小学英语教学中，培养学生对学习英语的兴趣是关键。教师可以通过巧妙地介绍、设计游戏和创造情境来激发学生的学习兴趣。教师应尽力激发学生的学习兴趣，将教学与乐趣相结合，将整个教学活动放在一个轻松、活泼的环境中，以达到良好的教学效果。本文将从“充分挖掘教材内容”“营造良好课堂氛围”两个角度谈一谈新课改背景下如何激活小学英语课堂。

小学英语；新课程改革；教学策略；激活课堂；策略研究