德育教育与小学语文学科的相互渗透

胡阳宇

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省乐平市临港镇中心小学

小学阶段是学生构建人生观、价值观的重要时期，而语文学科教学具有多方面得的教学任务，所以小学语文教师应该在教学过程中渗透德育教育，实现学生身心健康成长。语文学科当中有很多教学内容有着德育价值，教师适时引入德育教育具有良好的教学效果，学生不仅能够更好地理解语文教学内容，还能够提升学生素质，使学生具备良好的道德水平，从而构建和谐校园环境。

小学语文；德育教育；相互渗透