摘 要：
随着强基层、保基本越来越成为医疗卫生服务的重点关注，在我国绝大多数地区，分级医疗的相关工作也在陆续开展。但是目前分级医疗在工作上遇到的一个难题是基层的医疗水平相比于城市医疗显得落后、薄弱。医学道德、医学风尚的具备与否一直以来都是对医疗水平进行客观衡量的两个关键点，也就是说，医护人员是否具有良好的医德医风。专业的医学技术水平，优良的医学道德和风尚，全身心地救治病人、关爱病人的思想境界都是成为一名合格的医生的基本标准。所以，医学生在校阶段的医德医风学习一定要引起重视。本文阐述了思政育人工作中开展医德医风教育的必要性，根据医学生医德医风教育现状提出了下一些的途径和建议。
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