思政元素融入高职城市轨道车辆应用技术专业课程的教学策略研究

李晶晶

《文渊(中学版)》 2020年02期

新疆铁道职业技术学院

近年来，城市建设带动了轨道交通行业的发展，相关企业对专业人才的需求也越来越旺盛，使得城市轨道车辆应用技术专业得到了良好的发育。但是，该专业的课程思政教育成果不佳，相应的人才综合素质参差不齐，成为了现阶段首要解决的重要问题。对此，本文分析了思政元素融入职业教育的重要性和现状，并就思政元素融入高职城市轨道车辆应用技术专业课程中的创新策略进行了具体阐述，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

思政元素；高职教育；轨道交通；创新策略