探究式教学“激活”小学语文课堂

李建成

《文渊(中学版)》 2020年02期

江西省抚州市东乡区北港小学

探究能力在现代教育领域已经成为学生适应学习以及适应社会发展所必须具备的一项基本能力，也正是因为如此教师在教学中要注重学生学习探究能力的培养。本文以小学语文学科为例，从对学生开展引导、质疑解答、自主探究这三个具体的方面入手，分析如何在小学语文教学过程中引入探究式教学模式。

小学语文；探究式教学