初中化学教学中绿色化学理念的渗透

卢庆艳

《文渊(中学版)》 2020年02期

交城县城内初级中学校 山西 吕梁 030500

化学学科与学生的日常生活息息相关，化学知识渗透于社会领域的方方面面，对工农业的发展有着十分重要的影响。在初中教学阶段进行化学实验的时候，难免会对环境造成影响，污染生态环境，教师作为学生的导师，一方面要提高学生的学习成绩，另一方面要培养学生的环保意识，让学生可以爱护环境。本文分析了绿色化学理念对化学教学的意义，并从实验过程出发，论述了绿色理念下的化学教学策略。

初中化学；绿色化学理念；教学措施