关于小学英语词汇教学设计的探究

章玲玲

《文渊(中学版)》 2020年02期

上饶市余干县第三小学

在素质教育背景下，教师应创新教学方法，突破传统教学的界限。英语词汇教学是英语课堂教学的重要组成部分。本文讨论了教师在词汇教学中面临的主要问题以及学生在词汇学习中遇到的困难，以找出这些问题并提出相应的策略来提高英语教学效率。

小学英语；词汇教学；探究