新课程改革背景下高考新材料作文写作指导

杨科

《文渊(中学版)》 2020年02期

江苏省前黄高级中学国际分校 江苏 常州 213000

在新课程改革背景下，语文学科的分数在高考的过程中占据的份额越来越大，因此学生对语文学科的学习引起了相当高的重视。其中，作文在高考语文中占了大量的分数比值，学生老师和家长对新材料作文教学的重视程度逐渐提高。然而，新材料作文，虽然拓宽了写作的方向，但也对学生的写作能力提出了新的要求。因此，本文以新课改背景下高考新材料作文的写作为研究对象，结合笔者所在班级的实际情况和笔者的实际工作经验，对此提出分析，希望对课程发展有所帮助。

新课程改革；高考作文；新材料；写作指导