精实教学理念下的高三数学微专题复习

张宏玉

《文渊(高中版)》 2020年02期

山东省莱西市实验学校 山东 青岛 266600

本文对精实教学理念下的高三数学微专题复习进行探究，最先对微专题复习的内容以及意义进行解读，之后根据现今高三数学教学现状进行分析，最终得出了课前反馈、举一反三、练习题型多样化、教学内容合理选取、建立知识体系几个高三数学微专题复习的策略，旨在保障高三数学的教学质量，提升学生数学水平。

精实教学；高三数学；微专题复习