摘 要：
现如今很多商学院的招生政策实行徒制试点的方式进行，简单来说招生入院就代表着进入专业对口的工厂，商学院与企业进行联合培养学生，这种方式是直接将学习转化成学习一种工作过程，这种模式不仅解决了学生日后的就业问题，更多的教育方式上都能更好的培养实践能力，在学习培养过程中，商学院的课程建设以及教育方式有着重要的作用，在现如今的徒制模式下的课程体系建设采用的是传统的方式方法，具有教育理念陈旧、教育目标不清、教育内容过度偏向等很多问题的存在，针对商学院的会计专业学习来说，课程体系建设的老旧等思想方式直接影响学生的学习质量，所以本文根据徒制模式下的会计金融专业进行建设摸索，寻求建设课程体系的最佳方式，从而提升会计专业的人才素质与知识质量。
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