浅谈小学语文阅读教学

刘力伟

《文渊(高中版)》 2020年02期

河北省邯郸市丛台区南吕固中心校

在小学语文课程教学中，阅读在语文教材中占有很大的比重，对学生语文综合能力以及个人修养的提高有着重要影响。小学老师不仅要重视阅读课程的教学，同时要尊重学生教学的主体性，培养和调动学生学习语文课程的主动性、积极性与创造性思维，从而使得学生更加热爱阅读，提升学生的语文素养。因此，在小学语文阅读中采取有效的教学策略，培养学生的阅读能力和语言逻辑思维是教师必须重视的问题。

小学语文；阅读教学；问题；趣味