摘 要：
初中语文课程教学中对于初中生阅读能力的培养至关重要，这使得阅读成为语文课程教育的重要内容。需要激发初中生阅读兴趣，培养阅读能力，提升阅读质量，在潜移默化之中提升阅读的有效性。伴随着科技的不断发展，“互联网＋”逐渐与教育领域融合，与传统的阅读教学模式相比呈现出不同的形态，即乏味教学模式转型智能化；传统教学手段转型现代化；单一阅读渠道转型丰富化。利用“互联网＋”进行教学内容的转型，是推动学生阅读教学发展的重要动力，因此本文通过分析传统初中语文阅读教学的弊端，提出“互联网＋”教学优势以及发展途径。
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