首页 > 文渊(高中版) > 2020年第02期 > 解读小学英语教学中如何培养学生的积极情绪

  • 解读小学英语教学中如何培养学生的积极情绪

    作 者:

    郭宇

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年02期

    单 位:

    吉林省长春市九台区鸡鸣山中心学校

    摘 要:

    经济的发展,社会的进步推动了我国综合国力的提升,也带动了小学英语教学模式的不断提升。积极的情感态度对学生的学习是催化剂,可起到推动的作用。因此,在我们平常的英语教学中,要努力为学生营造好的学习氛围,让他们树立积极乐观的情感态度,这对他们的学习、生活都会有很大的帮助。

    关键词:

    小学英语;学生;积极情绪

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