初中化学教学中渗透化学核心素养的措施研究

李成明

《文渊(高中版)》 2020年02期

宁夏中卫市海原县第三中学

随时代教育潮流的不断改革，身为一名多年任教的初中化学教师，化学核心素养理念是当前义务教育要极力推行。教师在上化学学科的过程中渗透核心素养，把化学知识点与生活紧密联系起来，这样容易把抽象的概念和化学符号形象的展示出来让学生容易理解，学生在做化学实验的时候要熟练操作，注意实验的操作步骤，保持小心翼翼的认真态度，还有坚持真理的信念，增强学生的责任感。现在针对初中化学教学渗透化学核心素养的措施的问题进行研究。

初中化学；核心素养；渗透；措施研究