首页 > 文渊(高中版) > 2020年第02期 > 新视角下中职语文教学评价运用策略的研究

  • 新视角下中职语文教学评价运用策略的研究

    作 者:

    陈金英

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年02期

    单 位:

    唐山市第一职业中等专业学校 河北 唐山 063000

    摘 要:

    语文教育在中职学校教育系统中占有非常重要的地位,而很多中职学生并不会主动去进行语文学习,他们对语文并不热爱,这导致他们使用自己语言的能力也不强。对中职语文教学评价方法进行科学和合理的改革特别重要,具备最基本的语文功底是他们日后就业必备的基础条件,他们的学习积极性需要有更好的中职语文教学评价方法去激发。鉴于中职语文教学评价运用的现状,如何改进和完善是教师们日后工作的重点,同时探讨如何改进中职语文教学的评价方法,即教师应共同努力在评价方法方面进行有效改革和取得突破,促进教育资源的最佳分配和利用。

    关键词:

    新视角;中职语文教学;评价;运用策略;研究

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