高中生物生活化教学渗透及实施策略研究

万凌云

《文渊(小学版)》 2021年12期

南昌市实验中学

高中生物生活化教学渗透要在实验教学之中紧密联系生活；要在导入环节就尝试利用生活实例，实现教学兴趣的引导与激发；要在课后作业的布置上渗透生活化的内容。本文分析了高中生物生活化教学渗透的优势，总结了高中生物生活化教学渗透实施策略，希望为高中生物教学提供有效的建议。

高中生物；生活化；教学；渗透；实施；策略