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薛亚娟
《文渊(小学版)》 2021年12期
甘肃省庆阳市合水县三里店小学
学习效果的提升离不开去激发学生的学习兴趣,要让学生把学习当做是自己份内的事情,养成自主学习的好习惯,时刻保持学习的主动积极性,在小学语文教学中同样受用。写作教学是小学语文教学中重要组成部分,激发学生的写作兴趣,让学生养成热爱写作的好习惯并合理的制定写作教学目标,来强化学生的写作水平。因此当前小学语文教师的教学研究目标,需要围绕学生写作兴趣的提升而展开。本文基于小学语文教学为背景,分析当前学生写作过程当中所出现的问题,并提出合理建议及相关解决策略。
培养措施;写作兴趣;小学语文

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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