浅析幼儿园数学教育的生活化教学

代曼

《文渊(中学版)》 2021年12期

河北省青县新兴镇孝子墓小学

想要促进幼儿园数学教育的开展，就需要对教育资源进行充分的利用，其中生活资源对于幼儿来说便是一种十分优质的教育资源，能够在很大程度上增强幼儿园数学教育的质量与效果。对此，本文首先探讨了生活化教学在幼儿园数学教育中的应用意义；其次，又分析了幼儿园数学教育生活化教学中存在的问题；最后，提出了一系列强化其生活化教学的策略，以此来为有关教育工作者提供参考与借鉴。

幼儿园；数学教育；生活化教学