首页 > 文渊(中学版) > 2021年第12期 > 小议初中语文作文教学策略

  • 小议初中语文作文教学策略

    作 者:

    董茂燕

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年12期

    单 位:

    四川省乐山市教育科学研究所 四川 乐山 614000

    摘 要:

    在语文学科教学过程中,作文教学向来既是重点又是难点。与其他语文教学内容相比,作文教学是建立在学生语文学习综合素养之上的教学内容,我们开展作文教学的前提,是学生必须具备一定的语文基础知识积累,以及一定的语言表达能力,即使如此,学生的写作能力也需要在教师的指导下循序渐进的发展,不可能一蹴而就。但在实际的语文教学活动中,作文教学又缺乏相应的教学系统,以及丰富的教学内容,卓有成效的作文教学,需要语文教师投入大量的精力与时间,结合自身的教学智慧,进行教学策略的设计与实施。针对这一问题,本文论述了初中语文作文教学的相关策略。

    关键词:

    初中语文;作文教学;策略

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