基于信息化教学改革背景下优化翻转课堂教育模式的应用研究

王子頔1 尹冬冬2 周瑞3

《文渊(中学版)》 2021年12期

1.河北机电职业技术学院；2.邢台学院；3.河北机电职业技术学院

本研究通过对学院体育专业的学生进行问卷调查，了解“信息化”教学改革背景下，体育专业学生对以有氧时尚健身课程为例的“优化翻转课堂”教学模式的认知、需求及接受程度等。调查结果显示，学生对优化后的“翻转课堂”表示认可，根据学生的实际情况进行改善，融入多样化、趣味性的互动方式和教学内容，能够激发学生的学习兴趣和参与度，促使教学的实效改善。

信息化；体育；翻转课堂教学