新时期学前教育发展的路径探索

贺凯迪

《文渊(小学版)》 2021年11期

陕西省延安大学教育科学学院 陕西 延安 716000

当前我国经济快速发展，对于教育的要求也越来越高，强调要以优质教育来促进社会发展与进步。由于新课程标准的改革与创新，当前我国对于学前教育提出了新的标准。为了更好地适应新时代发展，我国学前教育需要从宏观和微观两个方面进行改进与调整。宏观方面要加大国家对于学前教育的重视，注意资金的投入与各种政策的扶持，微观层面要建立好学前教育教师队伍，重视新型教育方法的使用，优化学前教育环境，促进幼儿的身心健康发展。

新时期；学前教育；发展路径