浅谈有效开展小学综合实践活动的策略

张静慧

《文渊(小学版)》 2021年11期

辽宁省沈阳市苏家屯区牡丹街小学

近年来我国教育事业得到了很大的创新发展，素质教育在我国各阶段的教育事业中也取得了一定的成就，但是就目前来看，小学时期学生通过综合实践活动来获取知识，突破自我，实现思维创新这一方面，依旧还有很大的提升空间，对于小学生综合实践活动的开展，不仅需要老师和学校的重视，同时还需要家庭和社会的积极配合，基于此，本文就针对如何在小学阶段开展综合实践活动进行简要分析。

小学；综合实践活动；有效策略