基于“互联网+”小学数学问题解决策略教学的行动探究

马玉娟

《文渊(小学版)》 2021年11期

青铜峡市沈闸中心小学 宁夏 青铜峡 751601

“互联网+”时代的到来对各学科教学产生了一定的影响，随之越来越多的教师认识到了互联网技术的益处和用途，从而将其融入教学过程中。小学数学问题解决策略教学主要目的是培养和锻炼学生运用数学知识解决各种实际问题的能力，对此，小学数学教师若能够充分利用“互联网+”技术去开展小学数学问题解决策略教学活动必定能够使教学目的高效实现。本文主要围绕基于“互联网+”小学数学问题解决策略教学的行动进行探究。

互联网+；小学数学；问题解决策略