小学语文教学中提升学生的习作能力的方法初探

温欢

《文渊(小学版)》 2021年11期

石城县第三小学

学生的习作能力与其写作质量、写作效果成正比，而写作是语文教学的重要组成部分，其对学生的语言表达能力、思维能力、知识掌握情况有着较高要求。因此，想要使写作教学的效率、质量得到提升，教师就需将习作能力的提升当做重点。本文从生活联系、写作兴趣、主动权、课外阅读、写作方法、教学方式六个方面入手，阐述了小学语文教学中提升学生的习作能力的方法。

小学语文；课堂教学；习作能力；提升方法