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蔡丽敏
《文渊(小学版)》 2021年11期
江西省吉安市青原区思源实验学校
随着现代社会的发展与进步,小学阶段学生所接触的相关知识也在不断地丰富。在小学英语的教学中,教师也应该要跟随时代的发展与变化进行教学上的调整,在进行基础知识教学的同时让学生的知识得到进一步的更新与拓展,重点突出学生的阅读能力与英语理解能力。尤其在高年级的英语教学中,学生的英语阅读能力更是十分重要,是学生了解其他英语知识并将进行应用的关键所在。因此,本文主要对小学英语高年级教学中如何对学生的英语阅读能力进行提高展开探讨。
小学英语;阅读能力;提高策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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