现代信息技术在小学语文阅读教学中的尝试

彭少春

《文渊(小学版)》 2021年11期

江西省上饶市余干县古竹中心小学

新时代背景下，实现信息技术与小学语文阅读教学的有效融合，充分发挥信息技术在阅读教学中的价值，已经成为当前小学语文阅读教学发展的必然趋势。基于此，必须要立足于信息技术与小学语文阅读教学整合现状，转变传统的运用理念，并利用现代信息技术拓展学生的阅读面，优化阅读教学过程，培养学生阅读习惯，与传统阅读教学模式进行整合等，真正提升小学语文阅读教学的有效性。

小学语文；阅读教学；现代信息技术；深度融合