首页 > 文渊(小学版) > 2021年第11期 > 学生养成教育的研究

  • 学生养成教育的研究

    作 者:

    邵静媛

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年11期

    单 位:

    吉林省敦化市第二实验小学校 吉林 敦化 133700

    摘 要:

    我们学校教育的根本任务乃是立德树人,就是要培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此,学校既要重视学生的科学文化素质的有效培养,又要抓好学生自身思想道德修养的建设。因为养成教育是学生思想道德修养的重要核心内容,是培养学生有效形成符合当今社会规范与要求的行为习惯,是学生素质教育的重要内容。学生养成教育与学生素质培养在人才的培养过程中二者乃是相辅相成、互相促进的,其养成教育作用于学生素质教育全过程、全方位,直接影响着学生素质教育的成效。所以,抓好学生的养成教育是落实学校教育根本任务的前提,是学校学生教育的关键,作为教师有责任与义务抓好学生的养成教育,利于人才的有效培养与提高。

    关键词:

    学生;养成教育;重要性;主要内容;策略研究

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