分层教学法在初中化学课堂教学中的实践应用

张洪

《文渊(中学版)》 2021年11期

山东省泰安市泰山区省庄镇第二中学

分层教学法是立足学生的能力、水平，有针对性展开教学，对学生扎实基础及个性化发展有不可小觑的作用。初中是学习化学知识的基础阶段，对初中生今后更好学习化学知识有重要的意义。教师应用分层教学法，不仅可以帮助初中生深入学习和掌握化学知识，打好化学基础，还可以有效弥补传统教学的不足。教学中，教师不仅要注重对初中生分层，还要注重分层设计教学目标、问题等，才会良好应用分层教学法，并促进教学质量明显提高。

初中化学；课堂教学；分层教学法；应用