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卡米娜·木哈买提
《文渊(小学版)》 2021年10期
新疆塔城地区沙湾市博尔通古乡开干齐学校
随着教育的发展,很多学校和老师越来越重视小学生信息技术能力的教育发展,尤其是在互联网这么发达的时代,信息技术能力不仅能够提高学生自身的文化,而且也能激发学生在学习方面的自主性和积极性。然而现在很多老师对于学生的信息技术能力并不是很重视,甚至使得小学信息技术呈现一种死寂沉沉的现状,课堂氛围枯燥,造成信息技术教育模式直线下滑。本文将会从小学生信息技术能力培养的存在问题,以及促进小学生信息技术能力培养的对策、意义来进行阐述。
小学;信息技术;信息技术能力;重要地位

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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