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罗光理
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省赣州市南康区龙华镇中心小学
作业分层设计实际上是当代教学在“因材施教”方面的一个更为具体的回应。这一作业布置方式做到从学生的主观学习能力与知识储备情况出发,根据学生综合学习水平的不同而按照不同的标准对学生的作业进行设计,从而使每一个学生都能在作业中有所收获、超越自我。
小学数学;作业分层设计;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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