摘 要：
在当前国内小学课程教学改革发展背景之下，国内各教育部门对小学的语文课程教学提出了更高的标准。教师在语文知识讲解时，还要渗透国内优秀的传统文化知识，提高学生的人文素养，这是当前小学语文课堂教学重点内容，我国有着五千多年的灿烂文明，在现代社会发展中，要将这些优秀的文化知识传承下来，小学学校作为教书育人的重要场地，语文课程是传承中华传统文化的重要课程，教师要承担起文化传承的重任。在语文课程教学中，教师还要将传统文化知识渗入到语文课堂上，本篇文章也围绕着如何将传统文化渗透到小学语文教学中，进行深度分析研讨，以便为国内教育业发展提供了更多的参考。
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