基于易班平台的大学生网络思想政治教育实效性研究

李江龙

《文渊(小学版)》 2021年10期

广东工业大学

当下网络发展迅速，影响着大学生的思想、学习和生活等各方面。为了占领互联网高地，高校紧跟时代潮流，深度挖掘网络载体育人功能。易班作为高校网络思想政治教育的主推载体，已经拥有上千万用户，但其思想政治的实效性有待提高。本文阐释了基于易班平台增强大学生网络思想政治教育实效性的必要性和可行性，分析了目前面临的问题和原因，最后从易班的内容建设、推广方式、教育主客体、育人机制等方面给出实现增强大学生网络思想政治教育实效性的具体路径建议，期望给思想政治教育工作者提供参考和借鉴。

易班；大学生；网络思想政治教育；实效性