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傅超
《文渊(中学版)》 2021年10期
西藏自治区那曲市浙江中学
在新课程教育标准背景下,初中英语兴趣教学问题全部为教师需要探讨的问题,尤其在初中时期,系统英语学科为初中学生早期接触的学科,英语学科兴趣低下已经成为普遍情况。所以在英语教学工作中,英语学科成为学生学习的第二语言,从实际角度出发,应当全面提高初中英语课堂的教学质量及效率。文章结合作者多年教学工作经验,探讨怎样提高初中学生的英语学习兴趣,确保初中学生在英语课堂上全面提高学习能力及学习水平。
初中英语;课堂教学;学习兴趣;提高策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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