“双减”背景下信息技术对小学英语课堂质量的提升

何罗英

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省赣州市安远县思源实验学校​

在时代迅速发展变化的社会背景下，教育行业也要迎合社会发展的需求进行调整和完善，当前信息技术已经渗透到社会发展的不同领域当中，也使我们的现实生活出现了很大变革。为了取得更好的教学指导效果，教师就要在双减背景下结合信息技术的优势，强化对小学英语教学指导，有效提高英语课堂的教学质量，推动学生英语核心素养的全面提升。

双减；信息技术；小学英语；课堂质量；提升策略