生活化教学在小学英语课堂的实践

周建民

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省抚州市广昌县第二小学

知识都来源于生活，又在实际生活当中得到应用，教师在对小学英语展开教学时就应该对英语知识与实际生活当中的联系更加地注重，结合生活实际对学生展开教学，以便于学生能够得到更为全面的发展。本文从“结合日常生活设计教学内容，创设生活情境营造生活化课堂，布置生活化作业提高学习能力”三个方面入手，阐述了教师在对小学英语展开具体的教学时如何将生活化的教学融入到课堂当中，以便于教学能够得到更为顺利地开展。

生活化教学；小学英语；课堂教学