双减环境下小学英语高年级作业设计实践研究

韩旭

《文渊(中学版)》 2021年10期

吉林省公主岭市岭西小学校

面对教育“双减”政策的出台，老师在进行教育工作的过程中必须认真改变自己的教育观点，革新教学方法，以提高学生学习积极性，创造更有效的教学作业，以提高复习质量。本文就“双减”政策下，怎样进行小学英语设计，以供参考。

小学英语；高年级；作业设计