中职语文生活化教学策略漫谈

刘俊娜

《文渊(中学版)》 2021年10期

广西体育运动学校

在当前课程改革不断深入的背景下，提升职业教育有效性成为众多课程教师研究内容。对中职语文教学来讲，教师为了进一步实现新时期下的教学改革目标，则可以在教学中引入生活化知识，通过丰富教学内容、创新教学方式，构建利于学生主动加入的教学课堂，使学生能够主动加入学习过程，促使其多元能力以及素养发展，从而实现新时期下的教学改革目标。本文就中职语文生活化教学策略进行探究，并对此提出相应看法，希望为教学改革提供参考。

中职语文；生活化教学；策略；研究