摘 要：
随着课程改革的持续深入，中职院校的教育理念和教学方式也不断进行创新。中职院校模具设计与制造专业课程教学，需要结合模具制造专业的发展现状，对其教学模式和方法进行合理的改进与调整，众所周知，模具制造技术专业是一个动手能力要求很高的专业。然而，在中职学校的模具专业教学中，很多学校会出现这样的情况：教师努力在教了，学生也努力在学了，三年下来，学生不但在各种职业技能竞赛中取不到什么成绩，走向社会、走向工作岗位后也几乎不能满足岗位要求。那么问题究竟出在哪呢?文章认为，问题在于学生没学到什么东西，而学生没学到什么东西的根源在于中职学校中缺少双师型教师的教学。要从根本上改变这一现象，需要这样做。
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