构建民办高职院校“党建+”新模式推动教育教学质量提升

李慧

《文渊(高中版)》 2021年10期

郑州信息工程职业学院 河南 郑州 450121

民办高职院校在我国现有教育体系中占据重要地位，相较于普通高校而言，主要是培养专业技能型人才。面对新时期社会发展对人才培养的需求，应正确看待党建工作的重要性，建立与民办高职院校实际情况相契合的党建工作体制，在推动高职院校教育改革同时，切实提升高职院校教育教学质量。基于此，文章主要就民办高职院校“党建+”新模式展开分析，探究如何促进高职院校教育教学质量提升，通过制定合理有效的措施全面践行到实处，以期推动高职院校教育事业高质量发展。

“党建+”；高职院校；工作机制；凝聚力；党建工作