《工程力学》案例式教学的探索和实践——以土木工程专业为例

聂小春 罗钧 陈世嵬 李定玉 郑恒伟

《文渊(高中版)》 2021年10期

重庆科技学院建筑工程学院

《工程力学》是土木类专业的重要基础课程之一，该门课程概念力学抽象、理论性强且计算复杂，学生学习吃力。本课程团队将案例式教学和翻转课堂融入课堂中，将抽象的力学问题“工程化”和“具体化”的同时也提升了课堂的趣味性，并在考核方式中融入工程案例的元素，以期能培养学生理论联系实际和学以致用的能力。

工程力学；案例式教学；翻转课堂