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郝瑞莹
《文渊(高中版)》 2021年10期
河北省邢台市平乡县第一中学
巧用多媒体可以助推初中语文教育教学技术的创新。随着社会的不断向前发展和教育水平的日益提高,人们对教学质量的要求和教学效率的追求也越来越高。在传统的语文课堂上,枯燥的段落分析与大意归纳的教学方法,时常搅得学生心生厌烦,认为语文课了无生趣。所以,在新时代条件下,在信息化背景下,初中语文教师应充分利用科技便利,结合教材内容和学生的兴趣所在,巧用多媒体,改善学生的听课体验。
多媒体;初中语文;教育教学技术;信息化背景;听课体验

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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