新时期小学英语教学改革背景下学生自主学习能力的提升思考

郑娟

《文渊(高中版)》 2021年10期

湖南省岳阳市南湖新区金鹗小学

随着新课程改革的不断推动，教师对学生的培养方式也应当能够及时更新，通过教学改革的方式来对学生进行更加深层次的培养，现阶段教师最主要要培养学生学习的自主能力，特别是对于小学阶段的英语教学来说，自主学习对小学生更为重要。对此本文以小学英语教学为例，对学生自学能力进行研究，提出在改革背景下，小学生自学能力的提升策略。

小学英语；教学改革；自主学习