新课改背景下高中地理教学方法探讨

时丹丹

《文渊(小学版)》 2021年09期

连云港市东海县石榴高级中学

新课程改革是一线教育工作者实施工作的重要导向，新课改对高中学生的核心素养、综合能力的发展提出了更高的要求，这就要求高中地理教师要结合新课改的要求来实施教学改革，改变落实的教学理念，转变传统僵化、单一的教学方法，积极引入多元化的教学手段，为学生打造一个高效的地理课堂。

新课改；高中；地理