首页 > 文渊(小学版) > 2021年第08期 > 小学语文写字教学的策略与方法

  • 小学语文写字教学的策略与方法

    作 者:

    郑金颖

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年08期

    单 位:

    四平辽河农垦管理区第一小学

    摘 要:

    汉字是世界历史最为悠久的文字,代表着我国优秀的文化传统,也是我国非物质文化遗产中的核心构成部分。通过调查可以发现,当前很多学生存在字迹潦草的情况,自身的写字能力比较差,这是因为信息技术时代的到来使得文字不再是人们唯一交流、互动的工具,传统的书写方式遭受到了信息技术的冲击,由此,在教育发展过程中,一定要强化对写字教学的重视,让学生在写字教学中增长知识、提升写字能力,为之后的生活、学习奠定扎实的基础。在小学写字教学活动中,教师一定要引导学生整洁、端正、规范书写汉字,养成良好的写字习惯、行为习惯,掌握一定的书写规律,提升学生的综合人文素养。

    关键词:

    小学语文;写字教学;方法

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读